domingo, 30 de enero de 2011

LLEGIR

Hola de nou,

per acabar amb l'apartat d'activitats 2, us deixo aquí el resultat d'un mapa conceptual amb Bubbl.us realitzat per 5è de primària mentre cobria la substitució del meu company.
El tema proposat per a la lectura va ser la cèl·lula, així que l'objectiu final era diferenciar les parts de cada tipus de cèl·lules (animals o vegetals).
L'experiència ha estat grata i espero seguir utilitzant aquestes eines amb els meus cursos.

  http://samhamik.glogster.com/Animal-and-Plant-Cell/


Aquest és un model:


ESCOLTAR

El dilluns passat vaig realitzar l'activitat amb el meu grup de tercer d'ESO, no és un grup nombrós per la qual cosa sabia que podia realitzar-la amb ells i que el seu nivell d'anglès era bastant bo.
Per a aquesta activitat vaig triar una audició sobre un programa de televisió en el qual es parlava sobre fer una recepta de galetes de xocolata. L'activitat tenia com a objectiu aprendre nou vocabulari i estructures gramaticals.
Pel meu l'experiència ha estat bastant gratificant, ells l'hi han passat bé, han aconseguit l'objectiu, i crec que Wordle és una eina molt útil per tenir als alumnes motivats. Penso que seguiré utilitzant-la en altres cursos.
Us deixo aquí el resultat del treball dels meus alumnes i el global de tots els grups. També l'enllaç de la web on està l'audició.


Salutacions!!!

http://www.esl-lab.com/bakingcookies/bakingcookiesrd1.htm




Grup 1: Pedro Garau, Javier Bravo i Nico Quetlas

Wordle: Group 1 Baking cookies


Grup 2: Kevin Martí, Javier Navarro i Magadalena Gredilla

Wordle: Group 2 Baking cookies


Grup 3: Raquel Velasco, Agy Fatou i Antonia Clar

Wordle: Group 3 Baking cookies

Grup 4: Cati Crespi, Denzel Pesce i Marco López

Wordle: Group 4 Baking cookies

Grup 5: Miquel Mas, Marina Salas i Jeroni Pou

Wordle: Group 5 Baking cookies


Grup 6: Tià Rigo, Christian Solera i Claudia Beltrán

Wordle: Group 6 Baking cookies


Resultat de tots els grups:


Wordle: Whole group Baking cookies

jueves, 20 de enero de 2011

Presentació

Aquestes són les meves primeres paraules en el meu blog i crec que és una eina molt útil per treure profit de les noves tecnologies. És veritat que en els últims anys s'ha observat una gran revolució al món de les TIC i com a docents hem d'implicar-nos de manera activa en el procés d'ensenyament i aprenentatge, també en la creació de material didàctic, i que amb ells les TIC ens ajudin a desenvolupar una intervenció educativa a través de l'aprenentatge per descobriment i basada realment en metodologies actives i motivadores.
Així que estic disposada a aprendre tot el que pugui per posar-ho en pràctica en les meves classes d'anglès, ja que és una matèria on es poden treballar tres de les quatre habilitats bàsiques en l'aprenentatge d'una llengua, que són llegir, escriure i escoltar. La quarta que de moment es queda pendent és la de parlar, però sé que cada vegada hi ha més recursos per parlar amb l'ordinador.
Això és tot ara com ara!!!